近日，金华开放大学社区老年教育学院多位教师深入乡村，围绕社区老年教育工作开展了一系列调研与实践活动，旨在了解乡村老年人数字化学习情况，探索李渔文化赋能乡村振兴的有效路径，为乡村文化振兴注入新活力。

在夏李村文化礼堂，金珑嘉老师正积极开展社会调查。她通过与村民交流，引导他们填写老年群体数字化学习胜任力问卷，深入了解乡村老年人数字化学习的现状。“阿姨，您平时听说过老年大学吗？您会用手机开展学习吗……”金珑嘉老师耐心询问，希望通过这些细致的调研，为后续开展针对乡村老年人的数字化学习服务提供依据。

随后，金华开放大学社区老年教育学院院长邵玲、钟芳老师、金珑嘉老师、金华市文化特派员王多多老师一同前往李渔风情街。她们此行以社区教育工作为核心，深入考察李渔文化在乡村振兴中的实际应用情况，力求为乡村文化振兴赋能提质增效。

参观李渔风情街后，钟芳老师难掩激动之情，感慨道：“李渔故里的名号我早已耳闻，但是百闻不如一见，这次来到永昌街道，我真切感受到了文化赋能乡村建设的实景。” 这一实地考察不仅让老师们直观地了解到李渔文化的魅力，也为后续的社区老年教育工作提供了丰富的灵感来源。

据邵玲院长介绍，社区老年教育是运用本社区教育、文化等资源，面向本社区全体公民，以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。落实到乡村层面，文化礼堂和新时代文明实践站成为重要的基点。基于此，金华开放大学后续将根据乡村的实际需求，开展一系列富有针对性的活动。同时，学校还将聚焦“传统文化”主题，精心打造乡村研学路线，充分挖掘李渔文化等本地传统文化资源，吸引更多游客和学习者走进乡村，进一步推动乡村文化的传承与发展，助力乡村振兴战略的全面实施。