发布时间:2024-02-28 10:59
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“小朋友们好!”
“老师好!”
……
在晨曦的温柔呼唤中,聚仁小学的孩子们踏着轻快的步伐,怀揣着对知识的渴望,步入了新学期的殿堂。他们的笑声,如同春日里绽放的花朵,温暖而生机勃勃。
新春红包墙:孩子们的欢乐启程
孩子们踏入校园,首先映入眼帘的是一面喜庆的红包墙。他们的脸上洋溢着兴奋和好奇,争先恐后地抽取红包。有的孩子幸运地拿到了装满糖果的红包,脸上露出甜蜜的笑容;有的则抽到了关于龙年的知识问答题,他们显得自信且跃跃欲试;还有的孩子抽中了老师们准备的特别游戏——“金龙送福”“游龙戏珠”“飞龙在天”,他们满怀期待,准备在游戏中大展身手。
整个场景充满了欢乐和新年的气息。我们一起去看看孩子们精彩的表现吧!
在这个游戏中,孩子们需要用吸管吸起代表着好运的福字,他们的专注与努力,仿佛在吸走所有的好运,为新学期注入活力。
夹弹珠的游戏考验着孩子们的耐心与技巧,他们小心翼翼地夹起一颗颗弹珠,就像在探索知识的海洋,每一次成功的夹取都是对智慧的一次肯定。
弹弓弹射的游戏让孩子们体验到了飞翔的快感,他们用力拉动弹弓,将小球射向天空,仿佛在释放着对新学期无限的憧憬与梦想。
文化探秘:寻龙之旅
在经历了别开生面的开学典礼之后,我们迎来了新学期的第一堂课。在开学前夕,老师们通过群组布置了一个富有创意的微型项目——“寻龙记”,旨在引导学生们解开文化之谜。在这样一个引人入胜的问题——“作为龙的传人,我们如何探索传统文化背后的故事?”的激发下,学生们积极查阅资料,深入思考。
他们中有的深入挖掘了十二生肖中“甲辰龙”的传奇故事,有的搜集整理了古诗词中关于“龙”的词汇与表达,还有的追溯了传统文化中“龙”所代表的精神象征。
有的孩子精心制作了手抄报,这些作品不仅视觉上吸引人,还包含了丰富的文化信息,展示了他们对龙在中国文化中象征意义的理解。有的孩子则通过口头讲述,生动地分享了他们所研究的龙的故事,包括龙在神话、传说和诗词中的形象和寓意。这些分享活动不仅让孩子们展示了自己的学习成果,也提高了他们的表达能力和自信心。
聚仁小学的开学典礼在一片庄重而温馨的氛围中举行,为2023学年第二学期的征程注入了活力与希望。在这个充满期待的日子里,师生们的心汇聚一堂,怀揣着对新学期的热切憧憬,携手迈向知识的新篇章。
伴随着庄严的国歌声,五星红旗缓缓升起,迎风飘扬。这一刻,每个人的心中都充满了对国家的敬意和对新学期的憧憬。
在热烈的掌声中,陈校长上台分享了对我们新学期的目标和期许,为大家鼓劲加油,勉励大家在新的征程中勇往直前。陈校长的讲话,不仅传达了对师生的美好祝愿,对新学期的期待,更鼓励老师们和孩子们勇敢面对挑战,努力追求进步,为创建更美好的聚仁园而奉献出自己的力量。
朱柴静同学代表学生发言,她深情地分享了自己对龙文化的理解和对龙精神的感受。她的发言展现了少年一代对传统文化的尊重和热爱,同时也表达了对未来的憧憬和对理想的追求。
校管乐团和校合唱队分别带来了精彩的表演。管乐团演奏的《龙的传人》激昂有力,展现了学生们对民族精神的自豪感;而合唱队演唱的《上春山》则悠扬动听,传递出对自然和生活的热爱。
幸福阳光下,聚仁梦启航。
红包墙前笑,新知心中藏。
龙舞彩云间,智慧与梦想。
携手共前行,书写未来章。