秋叶轻飘落寂静，立秋初露韵味深。兰溪市教师进修学校迎来了兰溪市2023年新教师岗前培训，市教育局党委书记、局长李益民，市教育局党委委员、副局长叶小平，人事科科长董旭军，人事科副科长蔡碧君，教师进修学校校长方晓军，副校长施惠芳，178位新教师，26位导师出席开班典礼，开班典礼由叶小平主持。

李益民为新教师带来入职第一课。他从开班仪式的各个环节，尤其是新教师的入职誓词中，提取了“人民教师”“忠诚于党的教育事业”等关键词，从方晓军的开班讲话、导师余悉英老师、新教师胡欣瑶和章怡妮发言中，提出好老师的标准，就是“你喜欢怎样的老师，你就努力成为喜欢的老师”。

在富有诗意的兰溪沃土上，兰溪教育的亮点纷呈，特色凸显，市教育局深化“三爱三立”思政教育，推进“三合五化”劳动教育，深化“联村导师”制度，开展“兰溪优课”行动。明师树立正确认识，做一名“明师”。在今后教师岗位上，有高尚的职业追求、忠诚党的教育事业，追寻教育初心;有明确的职业特征，教育是平凡而伟大的事业;有明确的职业职责，做到教书育人，立德树人;有明确的职业要求，做到广博、刻苦、专研等优质品质。同时，重视各层面评价教师能力的三个纬度，教学、竞赛、科研，做到三轮驱动。名师且行且思，做一位真“名师”。教师成长的周期，有成长、成才、成名三阶段，做一位真“名师”，是学者，有扎实的学识，广博的见识和视野;是行者，有丰富的教学经验，良好的教学效果;是改革家，有锐意改革的意识和能力，紧跟时代步伐;是仁者，有高尚的人格，宽大的胸襟和格局;是榜样，有研究能力，引领他人走上发展之路。

一是讲格局，健全完美人格，怀抱梦想脚踏实地，敢想敢为善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。二是重学习，尽早转变角色，把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，并做好入职前的一切准备，虚心学习，勇担重责。三是重实践，掌握教学技术，始终将课堂作为主阵地。四是重情怀，追寻教育理想。教育是伟大的事业，信念是生命之魂，将仁爱情怀，传递给学生和同事。五是重平衡，处理各种关系，教学和科研相互促进，良性循环，处理好多方平衡关系，做到家庭与事业兼顾，理想与现实平衡，动机与效果统一。最后，期待新教师们成长、成家、成名。

方晓军作开班讲话，对在座的新教师们表示祝贺，祝贺他们脱颖而出，成为佼佼者，岗前培训是职业生涯开始的地方，是新教师走上岗位不可或缺的一步，希望珍惜机会，严明纪律，严格要求，认真学习，既来之，则安之，以良好的精神状态投入到全新的学习中，满载而归。

在导师董倩的带领下，新教师紧握右拳，进行新教师入职宣誓：“我宣誓——我志愿成为一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观……”

叶小平明确导师指导的9项工作要求、具体6项任务，希望新教师们在导师一年履职时间里，主动向导师学习，实现双向奔赴的过程，共同践行教学相长，成长更快、更好。

项目负责人施惠芳老师开展了课程解读，解读课程的具体安排、学习要求，给新教师提出四个“有”要求——有情怀、有品格、有才学、有方法，做到四个方面——进入角色，保持空杯心态;专注投入，保持思考状态;互动分享，保持合作姿态;严守纪律，保持规则常态。

为了让新教师们的心相聚在一起，兰溪市心理健康教工作室成员施惠芳、童筱玲、张小红、朱丽芬、吴燕平五位老师，分五组开启了“凝心聚力，从‘心’启航”新教师团体心理辅导，从雨点变奏曲、大风吹等暖身环节，成长三部曲的过渡环节，桃花朵朵开、心有千千结等组内工作环节，《相亲相爱一家人》的结束环节，多样的活动，每个教室不断地传出欢声笑语，全身心的投入、参与，让老师们尽快地融入了学习团队。

厉兵秣马正当时，整装待发启新程。据悉，本次培训为期10天，将以“理论学习十实践操作”的方式，围绕师德修养、教育心理学、教学常规技能、班级管理技能及信息技术等方面展开，助力新教师扣好职业生涯的第一粒扣子，尽快熟悉教育现况，适应教师身份，履行岗位职责，实现教育梦想，为兰溪教育事业发展增添新动能！