深研高考

深思教学

深耕课堂

为推动高三最后阶段的冲刺和复习，提升高中教育教学质量，发挥教研室服务学校教学能力，积极响应金华市普通高中教育教学“大调研大服务大提升”活动号召，我市在5月份积极开展“大调研大服务”各项活动。

夏始春余，叶嫩花初。5月9日，在市教育局党委书记、局长李益民亲自带队下，教研室全体高中教研员走进兰溪一中，深入高三课堂，开展“助力高考 全员奔跑”——兰溪高中教育教学兰一中“大调研”活动。

聚焦课堂

“大调研”活动聚焦提升高三冲刺阶段课堂效率，改变教师一言堂的低效课堂模式，激励教师教学热情，鼓足学生学习劲头，教研员集体深入高三各班，开展听课评课和师生交流活动。

此次调研活动形式上有三点创新。一是局长带队，全员参加。教育局长亲自带队，与教研员一起听课交流，全时段参与，体现对高三教学和教研工作的重视。二是学科融合，集体听课。所有学科教研员集体行动，深入课堂，从不同视角观察课堂。三是随堂听课，常态诊断。事先不通知教师，大范围随堂听课，从常态课中观察教学状态，诊断问题，提出改进建议。

全息诊断

此次调研共随机听了8节课，教师普遍准备充分，教学过程注重学生主体，课堂效率较高。李益民局长表示：“教育教学质量提升，离不开高质量的课堂，教师一定要向每一个40分钟要质量，让课堂保持活力，让学生充满希望。”

师生交流

兰一中“大调研”只是兰溪高中教研的一个缩影，在此之前，还开展了“聚焦高考 筑梦同行”名师团宣讲活动、高考临界生三人专班工作等。一份辛勤，一份收获，助力高考，全员奔跑。兰溪教育人要以高度的责任感和使命感，深研高考，深思教学，深耕课堂，精心谋划复习策略，精细提升复习效果，全力以赴冲刺高考，为提升兰溪教育教学质量贡献力量。